Resumão da aula 06: Coesão Referencial

Vimos que um texto coeso é aquele cujas partes estão explicitamente conectadas. Perceba a diferença entre os exemplos (1) e (2):

(1) Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. escova, crem dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha.

(2) Primeiro, calçou os chinelos; em seguida, dirigiu-se ao vaso. Ao terminar, deu descarga. Foi até a pia, lavou o rosto e escovou os dentes. Além disso, fez a barba e tomou banho.

A Coesão Referencial é um tipo de coesão no qual uma palavra ou expressão remete para outro elemento do texto, mencionado anteriormente ou posteriormente.

-Anáfora: retoma-se um elemento mencionado anteriormente.

O [João] disse que dormiu bem, mas ele parece cansado. ('Ele' retoma o termo João)

-Catáfora: refere-se a um elemento mencionado posteriormente.

Tudo o que eu quero é isto: [tomar um banho e dormir]. ('Isto' se refere a tomar um banho e dormir)

Para que você não troque as bolas, lembre-se:

[A]náfora - começa com a mesma letra que [A]ntes

[C]átafora - pela ordem alfabética, tem-se C - D de [D]epois

Resumão da aula 05: O Texto Argumentativo (III) - Métodos de Raciocínio

Na terceira aula sobre o texto argumentativo, vimos três Métodos de Raciocínio: (1) a Dedução (método dedutivo); (2) a Indução (método indutivo); e (3) a Dialética (método dialético).

1. Dedução

- Do geral para o particular

Toda eliminação intencional de uma forma de vida é um assassinato (INFORMAÇÃO GERAL). No aborto provocado, elimina-se deliberadamente uma forma de vida (INFORMAÇÃO ESPECíFICA). Logo, o aborto é uma forma de assassinato. Isso é motivo suficiente para não legalizá-lo (CONCLUSÃO ESPECÍFICA).

2. Indução

- Do particular para o geral

No Brasil, realiza-se mais de 1 milhão de abortos clandestinos por ano (INFORMAÇÃO ESPECÍFICA). Na Colômbia, são cerca de 300 mil (INFORMAÇÃO ESPECÍFICA). Esses números provam que as leis antiaborto são nocivas, já que colocam as gestantes em situação de risco (CONCLUSÃO GERAL).

3. Dialética

- Tese + antítese = síntese (conciliação de contrários)

Por ser uma forma de assassinato, o aborto é uma prática abominável (TESE). No entanto, há situações em que ele permite preservar a vida da gestante (ANTÍTESE). Conclui-se, assim, que o aborto deve ser permitido, mas apenas nos casos em que há rsco de vida para a mulher (SÍNTESE).

Resumão da aula 04: O Texto Argumentativo (II) - Estratégias Argumentativas

Na primeira aula sobre o texto argumentativo, aprendemos a identificar os elementos básicos - TESE e ARGUMENTO - bem como um elemento adicional - a CONTRATESE. Na segunda aula, vimos algumas estratégias argumentativas. Veja:

(i) "A pena de morte é abominável e, em pleno século 21, já deveria ter sido varrida do planeta (TESE). De antropólogos a economistas, muitos estudiosos já afirmaram que ela não ajuda a reduzir a criminalidade (ARGUMENTO)."

(ii) "A pena de morte é abominável e, em pleno século 21, já deveria ter sido varrida do planeta (TESE). O caso do Canadá, que reduziu sua criminalidade depois que a pena capital foi abolida, deixa claro que se trata de um instrumento inútil (ARGUMENTO)."

Como podemos observar, em ambos os textos, a TESE é exatamente a mesma. No entanto, foram utilizadas duas estratégias argumentativas diferentes para a fundamentação da TESE:

1. ARGUMENTO DE AUTORIDADE

Em (i), ao mencionar  a constatação de estudiosos/especialistas, o autor está conferindo credibilidade ao seu argumento.

2. EXEMPLIFICAÇÃO

Em (ii), ao mencionar o caso do Canadá, o autor está fundamentando a sua tese pela exemplificação de um fato.

3. CONTRA-ARGUMENTAÇÃO

Em (iii), o autor refuta um argumento contrário:

(iii) "Muita gente acha que palmadas e beliscões são úteis na educação das crianças (CONTRATESE), mas a verdade é que a violência apenas gera filhos agressivos e traumatizados (CONTRA-ARGUMENTO)."

4. CONCESSÃO

Em (iv), o autor parece concordar com as ideias do opositor, mas as combate em seguida:

(iv) "Embora o aborto seja uma forma de assassinato, legalizá-los ainda é melhor do que submeter as mães a clínicas clandestinas (ARGUMENTO)."

5. REDUÇÃO AO ABSURDO

Em (v), o autor chega a propor, ironicamente, situações absurdas:

(v) "Se bater nas crianças as torna adultos melhores (CONTRATESE), proponho que todos comecemos a espancar e a torturar nossos filhos diariamente (REDUÇÃO AO ABSURDO)."

6. NEGAÇÃO

Em (vi), o autor diz que não vai fazer o que, na verdade, está fazendo:

(vi) "Hoje não falarei contra o aborto (NEGAÇÃO). Em vez disso, falarei a favor da vida - que deve ser preservada sempre, inclusive quando se trata de um embrião ou feto."

NÃO DEIXE DE CONFERIR AS QUESTÕES COMENTADAS!

*Os exemplos e algumas definições foram disponibilizados pelo professor Diogo Pinheiro, coordenador da disciplina de Língua Portuguesa do PVS/CEDERJ.